台大城鄉所
九十四學年上學期 實習三 課程大網
學分數：6學分 選修
上課時地：週二、五上午9:00至12:00，公館大桌
第一次上課說明：9/19（一）下午4-6p.m.，公館大桌
任課教授：劉可強
協同指導：黃永松、陳育貞、劉伯宏

一、 課程目標
實習三的主要功能在於提供城鄉所同學選擇深化空間規劃與設計的專業技術與能力的機會。目的在具體將所學之理論與價值在真實的個案中進行結合與落實的工作。本實習三課程將提供三個不同的空間規劃議題。每一個都是真實的並且是進行中的案子，每一個都將由資深專業人士共同指導。最終目的是培養城鄉所同學的專業能力與信心。

二、 三個個案的說明：
題目1：漢聲雜誌巷文化地景規劃案
台北市文化局將指定漢聲雜誌巷為台北市重要文化地景之一。對於漢聲雜誌而言，重點並非它是否是文化地景，而是在於從30多年前創辦雜誌起就在此社區小巷中間始與週邊社區鄰居、民眾建立良好的互助成長社區網絡，至今已是一個穩定成熟的城市小社區。透過社區人際網絡的建構，由雜誌社與居民日常生活的互動，形成特殊的空間社會意涵。
本案的實習目的包括以下重點：
小巷空間變遷的歷史人文記錄
小巷社會關係的觀察與分析
小巷作為一個獨特的文化地景的必要條件
草擬城市生活社區的社會意義
小巷實質空間的改善建議
本案將由劉可強與黃永松老師共同指導，選課人數3-5人上課及田野工作時間另訂。

題目2：宜蘭舊城再生計畫
宜蘭市舊城歷經過去10年的振興計畫主要針對公有土地的整合與再利用提出未來的發展藍圖，但對於舊城的傳統產業以及人文歷史生活環境並無深入了解。台大城鄉基金會宜蘭工作室於94年初提「宜蘭舊城生活博物館」概念，作為引發居民參與的一個假設性社會想像。本案將在此基礎上進行若干居民參與規劃的活動，以舊城的人文歷史紋理為出發點，重新檢視再生的推動策略與願景藍圖。
本案的實習目的包括以下重點：
認識一個舊城的整體面貌－體驗踏勘、觀察、紀錄、分析
整體性再生與發展議題研擬
居民參與的活動舉辦
生活環境再生與發展方案
資料及成果彙整
本案將由劉可強、陳育貞老師共同指導，選課人數3-5人上課及田野工作時間另訂。

題目3：中正文化中心兩廳院公共空間規劃設計案
專業者都市改革組織（OURs）受中正文化中心委託，針對兩廳院週邊公共空間的使用以及改善方案作評估與建議。兩廳院的廣場，從過威嚴時代的紀念性意義逐漸轉化為目前舉辦各種大型戶外表演、音樂及展示等活動，已形成台北都會區最重要之公共空間之一。本案將試圖將使用功能與象徵意義的轉換，透過共同參與的規劃過程，重新檢視實體空間的潛力與未來改善的可能方案，實習課將採用模式語言的方法，一方面學習模式語言的操作，一方面嘗試運用模式語言作為參與式規劃的溝通工具。
本案的實習目的包括以下重點：
公共空間的論述分析
實質環境的觀察與分析
空間議題的形成
空間模式生產
參與式規劃設計行動
空間方案研擬
本案將由劉可強、及劉伯宏老師共同指導，選課人數3-5人上課及田野工作時間另訂。